Catalog general
Anatomia diafragmei, precum şi patologia sa, este departe de a-şi fi „spus ultimul cuvânt”. Anatomia abordată clasic sau didactic poate avea aplicaţii medicale cu rezultate destul de limitate, iar imagistica şi chirurgia, care progresează în ritm atât de debordant, necesită deseori completări şi precizări ale unor noţiuni de anatomie, care ar trebui şi acestea aduse la zi. A completa unele cunoştinţe de anatomie, având ca sursă pacientul, este o practică nu numai periculoasă, ci şi una ce poate implica aspecte etice, mai ales în chirurgie.
În toate cele șapte aventuri transpar particularități proprii poeziei. În primul rând, varietatea peisajului situat, de multe ori, la granița dintre real și fantastic. În al doilea rând, prezența visului în structura fiecărei povestiri, căci doar în vis se pot petrece asemenea miracole. Datorită visului și visării, Sindbad pătrunde într-o lume primordială, necunoscută, fabuloasă, extinzând zona cunoașterii cu reprezentări și entități intuitive, create, neîntâlnite în universul cotidian.
“Dragii mei, vi-l prezint pe regele Matiaş”, cu aceste cuvinte Ovidiu Pecican ne invită într-o călătorie în timp, împreună cu regele Matiaş, pe vechile străzi ale Clujului. Mergem la hanul lui Mehffi unde regele Matiaş s-a născut, îl însoţim în Piaţa Mare, în Grădina Iepurilor, pe strada Fânului, într-o călătorie în văzduh şi chiar pe sub apele învolburate ale Someşului, pe firul unor întâmplări pline de miez şi de înţelepciune.
Ediţie, studiu introductiv, portrete şi antologie de Mircea Popa
Conţinutul prezentei monografii intenţionează să se adreseze specialiştilor în neuroanatomie şi imagiştilor neuroradiologi. Sunt expuse noţiuni privind sistemul nervos central (generalităţi, filogeneza şi anatomia dezvoltării sistemului nervos central, cu accent pe cea a lobului temporal), anatomia şi integrarea lobului temporal în diferite căi nervoase, ocupând un loc preponderent.
Prelucrarea în versuri a povestirilor clasice vine în întâmpinarea educatoarelor, fiindu-le utile la activităţile Domeniului Experienţial – Limbă şi Comunicare, pentru a consolida cunoştinţele însuşite în activităţile de povestire, în activităţi de dramatizare, activităţi liber alese. Nu în ultimul rând, oferă beneficii părinţilor tot mai preocupaţi de educaţia copiilor, în continuarea activităţilor didactice de la grădiniţă, acasă.
